Debatten

Click here: => quigranperde.fastdownloadcloud.ru/dt?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzA6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZHRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NDQ6IkZpbmQgZ2FtbGUga2xhc3Nla2FtbWVyYXRlciBtZWQgdm9yZXMga2xhc3NlIjt9


Du kan derefter deltage. Det er dog vigtigt, at dit barn har haft lejlighed til at hilse på sine nye kammerater inden sommerferien, så der ikke i løbet af ferien skabes alle mulige skræmmende billeder af, hvordan det hele bliver det nye sted. Selv om der er en mulighed dine tidligere klassekammerater kan have skiftet bopæl på grund af arbejde eller ægteskab, forældre normalt bo put i de oprindelige hjem.

Jeg vil starte med at understrege, at det er mindst lige så vigtigt at sige ordentligt farvel til den klasse, man forlader, som at sige pænt goddag til den klasse, man ankommer i. Forventning til din rolle Og de roller, vi engang fik, dukker frem i lyset igen, når man mødes mange år senere.

www.Vores-klasse.dk

Har du prøvet at være til en gammel elevfest og pludselig opdage, at alt simpelthen ligner sig selv? Godt nok er I blevet voksne, men de roller, I indtager, er præcis de samme, som i 8. Hvis du har fulgt med i DR1-serien , så har du kunne følge en række kendte mennesker, der har fået et gensyn med deres gamle klassekammerater. Blandt andet musikeren Johnny Madsen, politikeren Christine Antorini og komikeren Christian Fuhlendorff. Henrik Tingleff er autoriseret psykolog og partner i virksomheden Mindwork, der har afdelinger i Ringsted og København. Henrik Tingleff er uddannet cand. Han underviser og har også skrevet en række fagbøger. Henrik Tingleff skriver løbende for dr. For vi mennesker er sociale væsner, der fungerer med og blandt hinanden. Vi indretter os i alle de små samfund, vi bliver en del af gennem livet — og en skoleklasse er et eksempel på et samfund, hvor vi hver især defineres ud fra en række roller og funktioner, forklarer psykolog Henrik Tingleff. Den frække lillebror Vi indgår således i en række samfund gennem livet. Familien er et af dem, hvor vi også — ubevidst - defineres ud fra roller som eksempelvis lillebror, der er nødt til at indordne sig som ham den lille frække, fordi storebror har nappet førstepladsen som ham, der fører an — så derfor er det her, der er plads til lillebror i flokken. Men vi indgår også i andre små samfund i sportsklubben, på den videregående uddannelse, i venneflokken, på arbejdet osv. Og alle steder indgår vi en nye roller. I folkeskoleklassen tilbringer vi mange år sammen med en flok jævnaldrende, og får roller, som forfølger os resten af livet, er det fordi vi præges mere som børn? Læs også: - I chimpanseflokken vil der være alfahannen, der fører an, der vil være de attraktive hunner, der gør sig til, der vil være hanner, der hele tiden forsøger at lave ballade, der er de omsorgsfulde hunner, der tager sig af de sårbare i flokken osv. Og du kan se de samme prototyper i en folkeskoleklasse. Forventning til din rolle Og de roller, vi engang fik, dukker frem i lyset igen, når man mødes mange år senere. Så du træder ind i nøjagtigt den samme rollefordeling som dengang. Men så kan du træde ud ad døren igen, køre 500 meter ned ad gaden og gå på arbejde, og så er du pludselig i en helt anden rolle blandt dine kolleger. Man kan have været uheldig at have fået en mindre heldig rolle i sin skoletid, og derfor, når man mødes mange år senere, vil den rolle stadig hænge ved - og det er ikke altid positive minder, man har fra dengang. Moderne mennesker i dag indgår i så mange fællesskaber, at de roller, vi får, ikke er lige så fasttømret, som det engang var. Henrik Tingleff, Psykolog -Jeg vil da hellere, som det første, gå direkte hen til sjove Carsten, der altid lavede fis og ballade og havde en spændende familie. Så på den led kan de gamle roller komme til at hænge ved — Carsten vil få masser af taletid, mens Peter ikke vil blive set i samme grad. Ligesom det var engang — og derfor er det forståeligt nok ikke alle, der har lige meget lyst til at se sine gamle klassekammerater igen. Vi har mange roller Men de roller, vi får i forskellige tidspunkter af vores liv, ser ud til at være under forandring i disse år, forklarer Henrik Tingleff videre: - Det nye er, at moderne mennesker i dag indgår i så mange fællesskaber, at de roller, vi får, ikke er lige så fasttømret, som det engang var. Vores forældres generation havde ikke lige så mange fællesskaber — de gik måske i skole og fik en læreplads og siden et arbejde, og det var det. Men i dag har folk mange flere fællesskaber — alt fra fra skole, videregående uddannelser, arbejdspladsen, forældreskab og børnenes skoler, fritidsinteresser, sportsklubber osv.

Deltagelse i et netværk For at finde klassekammerater, skal du først blive medlem af skolens netværk. I folkeskoleklassen tilbringer vi mange år sammen med en flok jævnaldrende, og får note, som forfølger os resten af livet, er det fordi vi præges mere som børn. Hun foreslår, at den nye klasselærer for eksempel kan give den nye elev nogle af bøgerne med hjem, så det hele ikke virker så nyt og overvældende, når barnet starter. Ligesom det var engang — og derfor er det forståeligt nok ikke alle, der har sol meget lyst til at se sine gamle klassekammerater igen. Som forælder har du også en opgave i at informere den nye skole og den nye klasselærer om alt, hvad der er relevant for, at de kan tage så godt hånd om dit barn som muligt. Og hvad bedre kilde kan give dig de oplysninger, du har brug for om fub klassekammerater end deres egne familier. Godt nok er I blevet voksne, men de roller, I indtager, er præcis de samme, som i 8.